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安徽宿州領(lǐng)導(dǎo)蒞臨上海領(lǐng)峰生產(chǎn)制造中心參觀考察

2024年10月11日，安徽省宿州市市委宣傳部王福京副部長帶隊，宿州市教育局、招商局等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一行蒞臨上海領(lǐng)峰智慧實驗室的生產(chǎn)制造中心——領(lǐng)峰智能科技（安徽）股份有限公司進(jìn)行實地考察與調(diào)研。
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央行答澎湃：向銀行機(jī)構(gòu)推送的設(shè)備更新項目已基本實現(xiàn)融資對接和盡調(diào)的“全覆蓋

彭立峰介紹，今年4月，按照黨中央、國務(wù)院的決策部署，人民銀行會同發(fā)展改革委等部門創(chuàng)設(shè)了科技創(chuàng)新和技術(shù)改造再貸款，規(guī)模5000億元，利率1.75%。其中，安排1000億元額度支持初創(chuàng)期、成長期科技型中小企業(yè)“首貸”；安排4000億元額度專項支持重點領(lǐng)域設(shè)備更新和技術(shù)改造項目，并強(qiáng)調(diào)優(yōu)先支持中小企業(yè)申報的相關(guān)項目。
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持續(xù)優(yōu)化學(xué)科專業(yè)設(shè)置服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展

習(xí)近平總書記在全國教育大會上強(qiáng)調(diào)，以科技發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求為牽引，著眼提高創(chuàng)新能力，優(yōu)化高等教育布局，完善高校學(xué)科設(shè)置調(diào)整機(jī)制和人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)和拔尖人才培養(yǎng)。黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》指出，“優(yōu)化高等教育布局，加快建設(shè)中國特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科。分類推進(jìn)高校改革，建立科技發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求牽引的學(xué)科設(shè)置調(diào)整機(jī)制和人才培養(yǎng)模式，超常布局急需學(xué)科專業(yè)，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)和拔尖人才培養(yǎng)，著力加強(qiáng)創(chuàng)新能力培養(yǎng)。”這些最新精神既為今后高校學(xué)科專業(yè)調(diào)整指明了方向，也提出了新的更高要求。
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四川萬源：引進(jìn)國家重點研發(fā)項目“智能化教學(xué)”創(chuàng)新示范應(yīng)用試點，以數(shù)字技術(shù)助力教師成長

為深入貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于鄉(xiāng)村振興的重要論述，以教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型推動鄉(xiāng)村教育內(nèi)涵式與跨越式發(fā)展。在四川省教師發(fā)展中心的全力支持下，萬源市搶抓教育托底性幫扶機(jī)遇，積極申報參與科技部重點研發(fā)專項“農(nóng)村地區(qū)教師教學(xué)能力智能評測與教學(xué)精準(zhǔn)輔助技術(shù)研究”項目示范應(yīng)用項目，并成為試點單位，開展教師能力評測與精準(zhǔn)輔助示范應(yīng)用研究。
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深入學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神書寫教育強(qiáng)國建設(shè)新篇章

全國教育大會是在以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時期，召開的一次具有里程碑意義的重要會議。習(xí)近平總書記的重要講話，全面總結(jié)了黨的十八大以來我國教育事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的格局性變化，清晰擘畫了中國特色社會主義教育強(qiáng)國戰(zhàn)略圖景，系統(tǒng)部署了全面推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措，為新征程上加快建設(shè)教育強(qiáng)國指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。
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領(lǐng)峰產(chǎn)品|化學(xué)實驗室方案選擇，助力K12學(xué)校換新升級

學(xué)科背景：化學(xué)是一門以實驗為主的學(xué)科，化學(xué)實驗是化學(xué)理論的基礎(chǔ)保障，也是化學(xué)學(xué)科發(fā)展的基本動力。教學(xué)背景：新課標(biāo)對化學(xué)教學(xué)尤其是實驗教學(xué)提出了更高的要求，教材中學(xué)生實驗版塊明顯增多。技術(shù)背景：沉浸式虛擬實驗成了當(dāng)前實驗教學(xué)領(lǐng)域發(fā)展的重要趨勢，信息技術(shù)與學(xué)科深度融合的教學(xué)策略可有效提升教學(xué)能效。
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區(qū)域如何推進(jìn)中小學(xué)科學(xué)教育走向“深改”

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法。中小學(xué)階段，學(xué)生的好奇心強(qiáng)、求知欲旺盛，正是引導(dǎo)他們探索科學(xué)世界、培養(yǎng)科學(xué)興趣和科學(xué)精神的最佳時機(jī)。如何真正以科學(xué)探究實踐的方式開展科學(xué)教育，使學(xué)生感受學(xué)習(xí)的樂趣？一起來看看各地的探索。
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