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　　2月28日，燕山大學機械工程學院Gleeble物理模擬實驗室，師生進行低碳鋼高溫壓縮實驗。

　　日前，從省教育廳獲悉，為進一步加強中小學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，從2024年秋季學期起，我省高等學校實驗室等場所（含實訓實踐基地、博物館、文物館、校史館等）將逐步向中小學生開放。

　　據(jù)介紹，高等學校實驗室等場所面向中小學生開放的主要任務包括：向中小學生普及科學技術(shù)知識，使他們了解國家和我省有關(guān)科學技術(shù)發(fā)展的成就及發(fā)展趨勢；引導學生樹立科學觀念，崇尚科學精神，激發(fā)學生對科學的興趣；逐步培養(yǎng)學生的科學思維能力、動手能力和創(chuàng)造能力。有條件的高校可開發(fā)面向中小學生的科學課程和中小學生深度參與的科學活動，通過聯(lián)合教研、聯(lián)合培養(yǎng)，科教融合為中小學培養(yǎng)科學教師。

　　根據(jù)要求，高等學校實驗室等場所除有特殊要求外，在保證實驗室等場所正常的教學任務和科研任務完成的前提下，一般都應向中小學生開放，開放時段可主要安排在雙休日、節(jié)假日等時間。

　　高等學校實驗室等場所管理部門要有專人負責協(xié)調(diào)、安排中小學生的參觀活動，要安排專人根據(jù)中小學生的具體情況進行講解或介紹，引導學生有序進行參觀，鼓勵專家教授親自為中小學生講授科普知識和演示實驗，對于節(jié)假日接待學生參觀的教師，有關(guān)高等學校應按學校的規(guī)定給予適當?shù)难a貼。

　　據(jù)了解，中小學生參觀高等學校實驗室等場所，原則上由縣級以上教育行政部門統(tǒng)籌組織，中小學校在組織學生赴高?；顒忧埃瑧獙⒂^的學生人數(shù)、年級和要求參觀的高等學校及實驗室類型報主管教育行政部門，教育行政部門根據(jù)參觀學校、參觀人數(shù)及高等學校接待參觀的能力，與高等院校商議后作出具體安排。為保證高等學校實驗室的正常工作秩序，高等學校原則上不接待中小學生個人提出的參觀申請。

　　對中小學生開放的高等學校實驗室等場所，全部納入河北省“知了科普地圖”小程序，為全省中小學校和青少年提供一個更為翔實、準確的科學教育資源指南。中小學生參觀高等學校實驗室等場所，原則上應該免費，各級教育行政部門可根據(jù)中小學生參觀人數(shù)和高等學校接待參觀的人次，適當給予有關(guān)高等學校獎勵或經(jīng)費補貼。

　　來源：河北日報